Nguyễn Viết Khôi Nguyên, cựu học sinh lớp 12A6, trường THPT Nguyễn Văn Cừ, Bắc Ninh, vừa trở thành thủ khoa khối C00 (Văn, Sử, Địa) toàn quốc với 29,5 điểm, trong đó Văn, Sử đều được 9,75; Địa 10.
Đọc tin thủ khoa toàn quốc khối C00 ở Bắc Ninh, Nguyên không nghĩ đó là mình. "Em tưởng một học sinh chuyên nào đấy", Nguyên chia sẻ chiều 18/7.
Nguyên từng giành giải nhì học sinh giỏi Văn của tỉnh Bắc Ninh, tự tin có thể giành điểm cao song không đặt mục tiêu thủ khoa. Nam sinh nói muốn vượt qua chính mình, thay vì đặt áp lực là người về đầu.
Nguyên cho hay đề Văn vừa sức với các thí sinh thi tốt nghiệp. Em ưng ý nhất phần Nghị luận Xã hội khi được yêu cầu viết về vấn đề cân bằng cảm xúc. Nam sinh không viết với tâm thế của một học sinh viết Văn mà của một người trẻ viết về vấn đề của chính mình. Vì thế, Nguyên cho rằng có thể đưa ra những cảm nhận sát với đề.
Theo Nguyên, mọi người thường học thêm những kỹ năng mới và nghĩ đấy là đạt được thành tựu mới cho bản thân. Còn Nguyên, em xem những kỹ năng đó là vốn có của con người và chúng ta chỉ đang tìm cách "mở khóa" chúng.
"Muốn mở khóa được càng nhiều kỹ năng thì điều quan trọng nhất là phải làm chủ được cảm xúc cá nhân vì nó cảm xúc ảnh hưởng nhiều đến hành động của bản thân", Nguyên giải thích.
Nguyễn Viết Khôi Nguyên, thủ khoa khối C00 với 29,5 điểm. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Trong ba môn, điểm Địa nằm trong dự tính của Nguyên. Em bắt đầu xử lý từ những câu dễ nhất. Nguyên cho biết cả đề Địa không có câu nào làm theo mẹo mà dựa hoàn toàn vào tư duy.
Nguyên tiếc nuối ở bài thi Sử khi thiếu chút điểm là được 10. Ra khỏi phòng thi, em nhận ra đã bị nhầm một câu về sự kiện Điện Biên Phủ trên không.
Tình yêu với các môn khoa học xã hội của Nguyên bắt đầu từ năm lớp 2. Ngày đó, vào dịp hè, mẹ mua cho Nguyên sách giáo khoa của lớp 3 và cuốn các triều đại Việt Nam để đọc. Nguyên say sưa tìm hiểu và thói quen đọc sách từ đó được hình thành, theo em đến tận bây giờ.
Nguyên cho hay khi học Văn, rèn luyện kỹ năng viết là quan trọng. Kỹ năng này không thể luyện được trong 1-2 ngày mà cần sự bền bỉ, kiên trì. Nguyên thường ghi lại cảm nhận của mình khi đi nhiều nơi và gặp nhiều người.
"Trong lòng nghĩ ra được điều gì hay phải lập tức viết ra luôn, viết hay hay dở cũng được, miễn phải viết", Nguyên chia sẻ.
Nam sinh cho rằng việc viết hay và viết tốt còn cần đến sự định hướng của giáo viên. Sau khi viết xong, em thường tìm đến giáo viên dạy trực tiếp để xin nhận xét. Viết càng nhiều, càng tốt sẽ dần hình thành cho em phong cách viết riêng. Em nhìn nhận phong cách viết và hành văn của mình không mềm mại, tình cảm mà sắc bén.
Theo Nguyên, các bạn nam tiếp cận với môn Văn thường khó hơn bạn nữ do sự tinh tế và nhạy cảm không bằng. Để khắc phục, em dành thời gian thực sự cho môn học này và học bất cứ lúc nào rảnh.
Ngoài ra, nam sinh không thức khuya để học bài và thường tận dụng khung giờ vàng, từ 0h đến 3h, để có giấc ngủ sâu. Dù bận thế nào, em cũng không để việc học ảnh hưởng tới giấc ngủ.
"Tối em đi ngủ sớm hơn so với các bạn khác và sáng dậy lúc 4h để tinh thần minh mẫn nhất", Nguyên chia sẻ.
Cô Nguyễn Thị Bích Vân, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A6, cho biết không quá bất ngờ với kết quả thi của Nguyên bởi ở trường, nam sinh được đánh giá cao ở ba môn Văn, Sử, Địa.
"Điểm của Nguyên thường xuyên đạt 27-29 điểm trong các kỳ thi khảo sát của trường hay Sở Giáo dục tổ chức", cô Vân nói, thêm rằng các giáo viên đã nhận ra khả năng của Nguyên từ năm lớp 10. Thầy cô của ba môn đều muốn chọn Nguyên vào đội tuyển học sinh giỏi.
Còn với thầy Lê Xuân Trường, Hiệu trưởng, Nguyên là học sinh chăm ngoan và có thành tích học tập tốt. Ngoài Nguyên là thủ khoa, trường Nguyễn Văn Cừ năm nay còn có một á khoa toàn quốc khối C00 và một thủ khoa toàn tỉnh khối A00 (Toán, Lý, Hóa).
"Đây là thành tích cao nhất tới nay của trường, cũng là món quà ý nghĩa khi năm sau trường kỷ niệm 20 năm thành lập), thầy Trường cho hay.
Với điểm số xuất sắc, Nguyên dự định học ngành Luật. "Em đang học thêm tiếng Anh và rèn thể lực để bắt đầu hành trình bốn năm đại học sắp tới", Nguyên nói.
Bình Minh
