Ngày 17/2, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết khảo sát được Văn phòng UBND thành phố thực hiện chiều hôm qua. Trong phiếu lấy ý kiến, hai lựa chọn được đưa ra gồm thi ba môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ hoặc thêm môn thứ tư. Sau khi chọn một trong hai phương án, người được hỏi có thể đưa ra ý kiến khác (nếu có).
"Để tiếp tục thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện ở cấp THCS theo quy định của Luật Giáo dục, thầy cô giáo lựa chọn phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023-2024", phiếu khảo sát ghi. Dù vậy, do đường dẫn không giới hạn người tham gia, người trả lời khảo sát không chỉ có giáo viên, mà còn nhiều phụ huynh các khối lớp. Khảo sát được mở khoảng vài tiếng và đóng vào 16h cùng ngày.
Giao diện phiếu khảo sát trực tuyến về số môn thi vào lớp 10, do Văn phòng UBND thành phố Hà Nội thực hiện ngày 16/2. Ảnh chụp màn hình
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, đây là khảo sát do UBND thực hiện, nên kết quả cũng do cơ quan này thống kê. "Dự kiến đầu tuần tới, kế hoạch tuyển sinh đầu cấp tại Hà Nội năm 2023, trong đó có phương án thi vào lớp 10 sẽ được thành phố quyết định", lãnh đạo Sở nói.
Những ngày vừa qua, chủ đề về việc thi ba hay bốn môn được nhiều học sinh, gia đình và nhà trường quan tâm. Nhiều người cho rằng thi bốn môn gây áp lực, nhưng số khác nhận định đây là cơ hội gỡ điểm cho thí sinh.
Thí sinh Hà Nội học quy chế thi vào lớp 10 THPT, tháng 6/2022. Ảnh: Giang Huy
Năm 2019, sau hàng chục năm chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn, lần đầu tiên Hà Nội tổ chức thi bốn môn bắt buộc để tuyển sinh lớp 10, thêm Ngoại ngữ và môn thứ tư, được Sở Giáo dục công bố vào tháng 3. Năm 2020, thành phố bỏ môn thứ tư do dịch bệnh bùng phát. Nhưng năm 2021, Hà Nội trở lại thi bốn môn, sau đó tiếp tục bỏ môn thứ tư trong kỳ tuyển sinh lớp 10 năm 2022. Trong ba lần thi môn thứ tư, Lịch sử đều là môn được chọn.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội nhiều lần cho biết việc thi bốn môn vào lớp 10 để tránh tình trạng học sinh học lệch, học tủ. Việc công bố môn thứ tư vào tháng 3 cũng hướng tới mục đích này, bởi nếu công bố sớm, Sở lo ngại các em sẽ không học các môn không thi, dẫn tới không đảm bảo chất lượng dạy và học.
Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo, số học sinh lớp 9 năm học 2022-2023 khoảng hơn 100.000, nhiều hơn năm ngoái vài trăm em. Vì thế, chỉ tiêu công lập dự kiến cũng giữ ổn định, đáp ứng khoảng hơn 60% số thí sinh đăng ký dự thi, còn lại là chỉ tiêu các trường công lập tự chủ, ngoài công lập, giáo dục nghệ nghiệp - giáo dục thường xuyên.
Thanh Hằng
