Đại thắng mùa Xuân 1975 đã mở ra kỷ nguyên hòa bình và phát triển cho đất nước ta. Kỷ niệm 50 năm chiến thắng lịch sử là dịp để khẳng định những giá trị trường tồn về đoàn kết dân tộc, tinh thần yêu nước, trách nhiệm công dân, những yếu tố cốt lõi cần tiếp tục bồi đắp trong thế hệ trẻ để đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong tình hình mới.
Giá trị lịch sử của Đại thắng mùa Xuân 1975
Theo Tiến sỹ Lê Văn Phong (Viện Sử học, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam), Đại thắng mùa Xuân 1975 là thắng lợi trọn vẹn của cách mạng Việt Nam trong thế kỷ XX, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước, mở ra kỷ nguyên hòa bình, độc lập dân tộc và phát triển theo con đường xã hội chủ nghĩa. Chiến thắng đã khẳng định sự lãnh đạo đúng đắn, sáng tạo của Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh, đồng thời thể hiện sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, tinh thần tự lực, tự cường và ý chí quật cường của nhân dân Việt Nam.
Màn súng kết hợp quân nhạc xếp hình nghệ thuật “Đất nước trọn niềm vui” do Đoàn Nghi lễ Quân đội, Trường Đại học Văn hoá Nghệ thuật Quân đội, Đoàn Văn công Quân khu 1, Đoàn văn công quân khu 3 , Đoàn văn công Quân khu 9 biểu diễn. Ảnh: TTXVN
Không chỉ có ý nghĩa đối với Việt Nam, Đại thắng mùa Xuân 1975 còn mang tầm vóc quốc tế sâu rộng, cổ vũ mạnh mẽ phong trào đấu tranh vì hòa bình, độc lập dân tộc và tiến bộ xã hội trên toàn thế giới. Việt Nam đã trở thành biểu tượng sinh động cho sức mạnh kiên cường của những dân tộc nhỏ yếu dám đứng lên chống lại các thế lực xâm lược lớn mạnh.
Tiến sỹ Lê Văn Phong đánh giá, những bài học lớn từ Đại thắng mùa Xuân 1975, đặc biệt là bài học về vai trò lãnh đạo của Đảng, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc và ý chí tự lực, tự cường vẫn còn nguyên giá trị và cần được vận dụng linh hoạt trong giai đoạn phát triển hiện nay. Theo Tiến sỹ Lê Văn Phong, trong bối cảnh toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế, cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và chuyển đổi số mạnh mẽ, việc phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc phải gắn liền với xây dựng một xã hội đồng thuận, phát triển hài hòa giữa các vùng miền, giữa các thế hệ, giữa truyền thống và hiện đại.
Đối với thế hệ trẻ, tinh thần tự lực, tự cường không chỉ thể hiện ở lòng yêu nước mà còn phải cụ thể hóa bằng hành động như: Chủ động học tập, làm chủ tri thức, công nghệ, đổi mới sáng tạo, sẵn sàng thích ứng với những biến động nhanh chóng của thế giới. Thế hệ trẻ cần kế thừa ý chí quật cường của dân tộc, đồng thời bồi đắp bản lĩnh chính trị, năng lực chuyên môn và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hùng cường. Đó chính là cách thiết thực nhất để vận dụng bài học lịch sử vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời đại mới.
Giáo dục lòng yêu nước qua môn học lịch sử
Từ tầm vóc của Đại thắng mùa Xuân 1975, Phó Giáo sư, Tiến sỹ Đào Tuấn Thành (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội) nhấn mạnh những yêu cầu cấp thiết đối với công tác giảng dạy lịch sử hiện nay. Theo Phó Giáo sư, Đào Tuấn Thành, lịch sử không chỉ là môn học ghi nhớ sự kiện mà phải trở thành kênh giáo dục lòng yêu nước, truyền cảm hứng tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm cho thế hệ trẻ.
Tuy nhiên, thực trạng giảng dạy lịch sử trong nhà trường vẫn còn nhiều bất cập: Tài liệu chưa đầy đủ, thiếu tính cập nhật; phương pháp giảng dạy còn thiên về thụ động, nặng về sự kiện, thiếu tính phân tích, đối thoại. Trong khi đó, sự bùng nổ thông tin trên internet và sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI) đang đặt ra thách thức lớn về kiểm chứng tính xác thực của dữ liệu lịch sử.
Phó Giáo sư, Đào Tuấn Thành đề xuất, cần xây dựng hệ thống tài liệu lịch sử phong phú, chuẩn xác; hiện đại hóa phương pháp giảng dạy, kết hợp giữa truyền thống với công nghệ số như tài liệu điện tử, phim tư liệu lịch sử, trò chơi tương tác… Đồng thời, công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên lịch sử cần được chú trọng, nhằm bảo đảm đội ngũ thầy cô vừa có kiến thức vững chắc, vừa có lòng yêu nghề, tinh thần trách nhiệm và năng lực truyền cảm hứng.
Cùng với đó, đổi mới công tác giảng dạy lịch sử, đặc biệt là giáo dục về các sự kiện trọng đại như Đại thắng mùa Xuân 1975 không chỉ nhằm truyền tải kiến thức mà còn khơi dậy khát vọng độc lập, tự do và tinh thần cống hiến trong thế hệ trẻ, những chủ nhân tương lai của đất nước.
Màn diễu binh của các lực lượng quân đội, công an thu hút sự quan tâm của đông đảo quần chúng nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh. Ảnh: TTXVN
Khơi dậy khát vọng phát triển đất nước
Theo Tiến sỹ Nguyễn Anh Tuấn, Bí thư Đoàn Thanh niên Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, Đại thắng mùa Xuân 1975 không chỉ là chiến thắng quân sự mà còn là thắng lợi của lòng dân, của tinh thần bất khuất, khát vọng hòa bình và ý chí độc lập dân tộc. Những giá trị ấy cần được tiếp tục hun đúc, bồi dưỡng trong thế hệ trẻ hôm nay thông qua nhiều hình thức giáo dục đa dạng như: các cuộc thi tìm hiểu lịch sử; hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa”, “Uống nước nhớ nguồn”; tham gia công trình, phong trào thanh niên vì cộng đồng; khuyến khích các hoạt động nghiên cứu, sáng tạo trẻ gắn với tinh thần yêu nước.
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, việc giáo dục truyền thống yêu nước càng trở nên cấp thiết. Đó không chỉ là bức tường thành vững chắc chống lại các biểu hiện suy thoái tư tưởng, đạo đức, mà còn là động lực to lớn thúc đẩy tinh thần học tập, sáng tạo, cống hiến vì mục tiêu xây dựng đất nước Việt Nam giàu mạnh, hùng cường.
Đoàn Thanh niên Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam xác định rõ, việc bồi dưỡng thế hệ trẻ trở thành những công dân có tri thức, bản lĩnh chính trị vững vàng, tinh thần yêu nước, có khả năng kế thừa và phát triển những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, sẵn sàng cống hiến cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Kỷ niệm 50 năm Đại thắng mùa Xuân 1975 không chỉ là dịp tri ân những thế hệ đi trước đã hy sinh vì độc lập, tự do mà còn là lời nhắc nhở thế hệ hôm nay và mai sau biết trân trọng giá trị hòa bình, độc lập; biết tự hào, tự tin tiếp nối tinh thần quật cường dân tộc, vững bước trên con đường dựng xây đất nước Việt Nam hùng cường, trường tồn.
