Đam là cựu học sinh lớp 12A1, trường THPT Mỹ Lộc, tỉnh Ninh Bình (Nam Định cũ). Theo dữ liệu do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sáng 16/7, nam sinh đạt 10 điểm môn Toán và Lý, Hóa 9,75, Văn 9,25.
"Em xúc động khi biết điểm. Văn là môn em bất ngờ nhất, giúp kéo điểm tổng lên rất nhiều", Đam nói. Nam sinh cho hay lý do là không dành quá nhiều thời gian cho môn này, chủ yếu ôn theo dạng và đọc báo để cập nhật thông tin, lấy dẫn chứng cho bài viết.
Trong ba môn tổ hợp, em tự tin nhất với môn Lý vì làm bài suôn sẻ. Với môn Toán, Đam băn khoăn ở hai câu về xác suất của phần trả lời ngắn nên mất nhiều thời gian hơn bình thường. Trong khi đó, dù Hóa là môn sở trường, nam "đánh rơi" 0,25 điểm vì làm ẩu, sai một câu.
Trần Xuân Đam. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Đam kể xác định tự học là chính và đặt ra mục tiêu, kỷ luật để thực hiện. Quá trình ôn luyện được em chia thành hai giai đoạn. Thời gian đầu, Đam tập trung luyện đề, tần suất hai đề mỗi môn (Toán, Lý, Hóa) một ngày. Ngoài thời gian học ở nhà, nam sinh thường tranh thủ thời gian ra chơi trên lớp để hoàn thành các đề luyện tập mà thầy cô giao. Những hôm tinh thần phấn chấn, em làm đến 10 đề. Sau đó, Đam liệt kê các lỗi sai để rút kinh nghiệm.
Giai đoạn hai là lúc gần thi. Đam luyện giải đề có kiểm soát giờ để quen với tâm lý phòng thi. Ba hôm cuối, em rà soát để chú ý các lỗi hay mắc, làm đề minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo một lần nữa.
Ngoài giờ học, Đam tranh thủ phụ giúp gia đình việc đồng áng, cơm nước và chăm hai em.
Cô Nguyễn Thị Tơ, Phó hiệu trưởng trường THPT Mỹ Lộc, cho biết hoàn cảnh gia đình Đam khó khăn. Bố em bị tai nạn lao động nên mọi việc trong nhà trông chờ vào người mẹ, vốn sức khỏe yếu. Ba năm học qua, nhà trường luôn tìm kiếm các nguồn học bổng để hỗ trợ nam sinh.
"Dù vậy, Đam luôn có kết quả học tập xuất sắc", cô Tơ nói, cho biết Đam là học sinh đầu tiên của trường đỗ thủ khoa thi tốt nghiệp THPT toàn quốc.
Trực tiếp dạy Đam, cô Trần Thị Hồng Dơn, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A1, nhận xét học trò chăm chỉ, quyết tâm và năng động. Đam từng giành giải nhất, nhì môn Tin học thi bằng tiếng An; giải nhì môn Hóa, giải ba môn Tin học... cấp tỉnh. Cùng đó, nam sinh còn tham gia dẫn chương trình, đạt giải xuất sắc cuộc thi STEM, giải ba cuộc thi ý tưởng khởi nghiệp dành cho học sinh THPT trong tỉnh.
Trước kỳ thi tốt nghiệp THPT, Đam đạt 77,03/100 điểm thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội (TSA). Trong khoảng 28.700 thí sinh tham dự kỳ thi năm nay, chưa đến 200 em đạt mức điểm này.
"Đam là học sinh đa tài, hiếm gặp của trường. Bạn ấy cũng là người truyền cảm hứng cho các bạn trong lớp", cô Dơn nói.
Đam cho biết dự định đặt nguyện vọng vào ngành Kỹ thuật Điều khiển và Tự động khóa của Đại học Bách khoa Hà Nội.
Bình Minh
